Devenez un.e praticien.ne des écoles de la nature certifié.e

L’Alliance canadienne Enfant et Nature vise à soutenir une pratique et une programmation de haute qualité des écoles de la nature au Canada par des occasions d’apprentissage professionnel fondées sur des preuves, des pratiques inspirantes, le développement de la communauté d’apprenants et défendre les intérêts de tous.

Notre objectif est que tous les enfants du Canada aient la possibilité de diriger leurs jeux et leur apprentissage sur la terre comme faisant partie intégrante de leur éducation et de leur développement holistique.

Cours de 2026 !

À propos de la formation du cours des écoles de la nature pour les praticien.ne.s

Le cours des écoles de la nature pour les praticiens et praticiennes est un cours d’un an qui mène à l’obtention d’un certificat. Il consiste en une formation expérientielle en plein air (en personne), ainsi qu’en une certification optionnelle en ligne, qui est autodirigée. Nous offrons ce cours depuis 2012, et nous l’adaptons et l’améliorons chaque année en fonction des commentaires des participants et de l’évolution constante du milieu des écoles de la nature au Canada. Bien que certaines choses aient changé, nous sommes toujours fidèles à notre intention, soit d’offrir une expérience d’apprentissage professionnel émergente et transformatrice en plein air avec des personnes qui partagent les mêmes intérêts.

Nous proposons actuellement le cours en deux formats:

Original

Cinq jours consécutifs d'apprentissage en personne à l'extérieur, suivis d'une période optionnelle de 12 mois de cours en ligne pour obtenir la certification. Les deux parties du cours (en présentiel et en virtuel) sont requises pour la certification. (Voir "Options pour la certification" ci-dessous, pour obtenir plus d'informations).

Modulaire

Cinq jours d'apprentissage en personne à l'extérieur (répartis sur deux fins de semaine, généralement à six ou huit semaines d'intervalle), suivis d'une période facultative de 12 mois de cours en ligne pour obtenir la certification. Les deux parties du cours (en présentiel et en virtuel) sont requises pour la certification. (Voir "Options pour la certification" ci-dessous, pour plus d'informations).

Nous offrons présentement trois parcours de certification:

Désignation principale dans un milieu réglementé

Cette désignation est pour les éducateur.rice.s travaillant en tant qu’éducateur.rice.s de jeunes enfants, enseignants, travailleurs sociaux et autres dans des milieux réglementés.

Désignation principale dans un milieu indépendant

Cette désignation est pour les personnes intéressées à diriger des programmes indépendants, tels que les nouveaux programmes privés d'école de la nature.

Désignation de soutien dans un cadre existant

Cette désignation est pour ceux qui travaillent dans le cadre d’un programme existant basé sur la forêt ou la nature en tant que soutien à d'autres professionnels formés.

Désignation d’administrateur – Milieux réglementés

Cette désignation est une certification théorique, sans stage pratique, destinée aux administrateur.rice.s qui fournissent un soutien aux enseignant.e.s non certifié.e.s afin de faciliter la mise en place de programmes réglementés axés sur la nature pour les enfants dans les commissions scolaires canadiennes.

Investissez dans votre carrière

Formation en Personne de 5 Jours

$ 2499

par personneComprend 40 heures de formation en présentiel sur le terrain avec des animateurs expérimentés.

*Veuillez noter que la formation en présentiel est une condition préalable à la réussite du cours en ligne et à l’obtention de la certification.*

 

 

Réalisation facultative de cours en ligne et certification (mentorat de groupe continu)

$ 999

par personneComprend 365 jours de cours en ligne via notre plateforme d’apprentissage en ligne, l’accès à notre communauté de praticiens où vous pouvez entrer en contact en temps réel avec des praticiens et des animateurs du CNAC à travers le pays, 24 sessions en ligne en direct avec un animateur et un groupe, un mentorat individuel et des commentaires de l’animateur, une introduction aux communautés de pratique régionales et nationales, et une certification de praticien de l’école de la forêt et de la nature à la fin de la formation.

*Veuillez noter que la formation en présentiel est une condition préalable à la réussite des cours en ligne et à l’obtention de la certification*.

Tarif spécial pour les inscriptions anticipées à la formation en présentiel : 1 950 $
*Profitez du tarif spécial avant le 18 décembre. Les tarifs normaux s’appliqueront après cette date.

Si le coût de la certification en ligne représente un obstacle, n’hésitez pas à nous contacter à l’adresse connect@childnature.ca afin que nous puissions trouver une option plus abordable.

Veuillez noter que l’hébergement, les frais de déplacement et les repas ne sont pas inclus dans les frais d’inscription. Les participants sont responsables de réserver leur propre voyage et hébergement, ainsi que d’apporter leurs propres repas pour les journées de formation en présentiel. Nous incluons quelques options d’hébergement dans le dossier de bienvenue que les participants reçoivent lors de leur inscription. Si vous souhaitez obtenir une liste d’hébergements suggérés, veuillez nous en informer et nous vous proposerons différentes options à examiner !

Veuillez lire nos conditions générales dans la section « Foire aux questions » ci-dessous.

Notre engagement envers la vérité et la réconciliation

La relation avec la terre est au cœur de ce que nous faisons, et ces terres sont des terres autochtones. 

Bien que de nombreuses personnes au Canada remontent les origines de l’école de la nature au Royaume-Uni et considèrent l’Alliance canadienne Enfant et Nature comme un leader national de l’éducation par la nature (land-based learning), nous reconnaissons que les peuples autochtones entretiennent une relation particulière avec la terre et tous les êtres vivants qu’elle abrite. Cette relation amène les Autochtones à pratiquer la vénération, l’humilité et la réciprocité depuis des temps immémoriaux. 

En tant qu’organisation fondée par des colons qui travaillent sur des terres volées et qui en tirent profit, nous nous sommes approprié les connaissances et la souveraineté des peuples autochtones sur ces terres et leur avons causé du tort. D’un point de vue éthique, nous comprenons que nous ne pouvons pas parler d’apprentissage et de connexion avec la terre sans mentionner la vérité sur sa colonisation, sans honorer et sans centrer la souveraineté autochtone afin de soutenir le développement de cette relation d’une manière holistique. Nous sommes reconnaissants envers les nombreux aînés autochtones, les gardienxes du savoir, les communautés autochtones et les membres de l’équipe de l’Alliance canadienne Enfant et Nature qui ont travaillé avec nous au cours des dix dernières années et qui nous ont aidé à approfondir notre compréhension et nos responsabilités envers nos valeurs fondamentales de justice, de vérité, de communauté et de responsabilité.

L’équipe de l’Alliance canadienne Enfant et Nature apprend à se soucier profondément des générations passées, présentes et futures, et à vivre dans des relations harmonieuses avec nous-mêmes, les autres et la terre. Nous nous engageons à co-créer des programmes actuels et futurs avec des partenaires autochtones, afin qu’ils soient sécurisants, significatifs et culturellement pertinents pour toutes les personnes participantes. 

Pour ces raisons, nous centrons les voix autochtones dans le cours pour les adeptes des écoles de la nature:

  • En écoutant et en collaborant avec les communautés des Premières Nations, Métis et Inuit qui se situent sur l’île de la Tortue pour identifier les meilleures pratiques de travail, de vie et de relation réciproque avec la terre. 
  • En mettant l’accent sur les connaissances régionales et traditionnelles transmises par les aînés, les gardienxes des savoirs et les membres autochtones chaque fois que nous nous réunissons sur la terre. 
  • En donnant à nos partenaires à travers le Canada les moyens d’établir des relations réciproques à long terme avec les communautés autochtones présentes sur leur territoire. En travaillant à l’élimination des obstacles financiers et autres pour les personnes participantes autochtones. Inviter et embaucher davantage d’Autochtones à travers le Canada pour qu’elles s’engagent dans ce travail avec nous. 
  • En discutant avec les adeptes des écoles de la nature de nos responsabilités collectives et individuelles en matière de vérité et de réconciliation, surtout dans le cadre d’un rôle éducatif En cherchant à favoriser chez les enfants la relation à la terre. 
  • En reconnaissant et en centrant les voix et les connaissances autochtones dans les ressources que nous recommandons. 
  • En analysant et en travaillant continuellement nos programmes avec les membres de l’équipe, les hôtes, les aînés et les gardienxes du savoir autochtones, afin de guider et d’éclairer les Autochtones et Allochtones au Canada, conformément à nos valeurs de justice, de vérité, de communauté et de responsabilité.

Questions fréquemment posées sur le cours:

De quoi sera-t-il question ?

De quoi sera-t-il question ? Nos conversations et nos discussions seront guidées par l’aîné ou le gardienxe du savoir présent, ainsi reconnaissant que leurs connaissances et leurs enseignements sont précieux pour ce travail. Conformément à l’approche de l’école de la nature, ce cours centre les besoins et buts d’apprentissage des personnes présentes, la planification est émergente. Le cours sera donc axé sur l’apprentissage par enquête, la pédagogie du lieu et le jeu libre! Nous explorons ces pédagogies, nous racontons des histoires et nous plongeons profondément dans le soutien du jeu risqué. Selon les besoins et les intérêts du groupe, nous pourrons mettre en pratique des techniques spécialisées, telles que la fabrication du feu, les nœuds et le travail des outils. Aussi, nous partageons des conseils pratiques, des recommandations, des politiques et des protocoles pour les opérations quotidiennes d’un programme d’école de la nature. Veuillez noter que nous n’abordons pas en détail la question de la création d’une école de la nature sous l’angle de la législation ou des exigences en matière de licence, qui varient d’une province à l’autre et d’un territoire à l’autre. Nous vous recommandons d’obtenir vos propres conseils juridiques et l’assurance nécessaire. Vous remarquerez que bon nombre des tâches et des réflexions sont conçues pour vous aider à rassembler la documentation que les membres professionnels du droit et de l’assurance (et les parents !) vous demanderont. Au fil des jours, nous approfondirons nos relations avec la terre, les autres et nous-mêmes. 

Liste des thèmes que nous explorons : 

  • La relation avec la terre et le travail avec la terre dans votre contexte unique
  • Relation avec le jeu 
  • Relation avec l’histoire 
  • Relation avec l’apprentissage 
  • Relation avec le pouvoir 
  • Relation avec la confiance 
  • Relation avec le risque 

Tout au long du cours, nous laisserons la place aux conversations et aux expériences qui donnent vie à ces relations essentielles dans le contexte de l’école de la nature. Certaines des questions que nous pourrions aborder sont les suivantes : 

  • Qui ou quoi a des droits sur la terre ? Qui ou quoi a le droit de prendre la terre ? De quelle manière ? 
  • Quelle est notre relation avec la terre ? Comment pouvons-nous l’approfondir et la favoriser avec les enfants? 
  • Qu’est-ce que l’apprentissage par le jeu, la pédagogie émergente, l’apprentissage par enquête dirigée par les enfants? À quoi cela ressemble-t-il? Qu’entendons-nous? Que voyons-nous? Quel est votre rôle en tant qu’adulte?
  • Qu’est-ce que le jeu risqué, pourquoi est-il important et comment pouvons-nous le soutenir ? 
  • Comment pouvons-nous utiliser le feu, les outils, les cordes, les nœuds et les bâches pour enrichir nos programmes ? 
  • À quoi ressemble une journée typique à l’école de la nature ? Comment cela peut-il fonctionner dans une école publique ? 

Y a-t-il des documents requis pour le cours ?

Les participant.e.s qui choisissent de suivre le cours en ligne et d’obtenir la certification doivent s’assurer que la couverture d’assurance nécessaire, la vérification des antécédents judiciaires (valable au cours des deux dernières années) et le certificat de premiers soins de secourisme général et RCR/DEA de niveau C sont en place avant de dispenser les sessions de stage pratique. Veuillez noter que le certificat de premiers soins n’est pas inclus dans le cours pour praticien.ne.s et qu’il doit être acquis pour compléter le cours et recevoir la certification.

Qu'en est-il de l'apprentissage autodirigé en ligne? Y a-t-il des lectures et des tâches/réflexions obligatoires ?

Si vous choisissez de suivre les cours en ligne pour obtenir la certification, vous disposerez de 365 jours à compter de votre première connexion à la plateforme d’apprentissage en ligne après votre formation en présentiel. Pendant cette période, vous pourrez vous former de manière autonome avec le soutien de vos pairs et des animateurs du CNAC dans les forums de la communauté des praticiens, ainsi que lors de rencontres virtuelles facultatives animées par les animateurs du CNAC. Nous vous recommandons de nombreuses ressources que vous utiliserez pour effectuer les devoirs requis pour la certification. Remarque : le nombre de devoirs que vous devez effectuer dépend de la voie de certification que vous choisissez. Voir ci-dessus pour plus d’informations.

Les devoirs vous permettront d’approfondir les thèmes abordés lors de votre formation en présentiel et de développer la documentation dont vous aurez besoin pour démarrer et gérer en toute sécurité un programme de haute qualité dans le cadre de l’École de la forêt/de la nature. Vous serez encouragé(e) à effectuer vos devoirs de la manière qui vous semble la plus appropriée. Cela peut signifier que certains devoirs sont écrits, tandis que d’autres sont plus audio/visuels. C’est à vous de décider !

Combien de temps faut-il pour suivre le cours ?

Les praticiens doivent terminer tous les éléments du cours dans un délai de 365 jours, et nous encourageons les participants à se préparer à investir 2 à 5 heures par semaine pour lire, réfléchir, se connecter avec la Terre et terminer les travaux du cours. N’oubliez pas qu’il s’agit d’un programme dirigé par l’apprenant et hautement autodirigé, et que le CNAC ne vous contrôlera pas et n’imposera pas de lectures ou de devoirs à faire.

Comment s'inscrire ?

L’inscription aux cours se fait de manière continue. L’inscription se déroule en trois étapes :

Étape 1 : Découvrez votre cours et inscrivez-vous
Trouvez le cours qui vous convient directement sur notre site web ou via nos réseaux sociaux. Une fois que vous avez fait votre choix, il vous suffit de cliquer sur le lien d’inscription pour commencer.

Étape 2 : Remplissez le formulaire d’inscription
Vous serez redirigé vers une page d’inscription où vous devrez remplir un formulaire avec quelques informations de base et répondre à quelques questions, puis donner votre consentement éclairé. Ce formulaire prend généralement entre 10 et 20 minutes à remplir. Nous vous recommandons de prévoir 20 minutes pour le remplir en une seule fois. Cela vous évitera d’être déconnecté et vous permettra de garantir votre place dans le cours sans interruption.

Étape 3 : Finalisez le paiement et commencez !
Une fois le formulaire d’inscription rempli, vous serez invité à régler les frais pour les cinq jours de formation en présentiel.

Une fois votre paiement traité, vous recevrez trois e-mails importants :

  • Un reçu de commande pour votre paiement.
  • Un e-mail de bienvenue confirmant votre inscription.
  • Un deuxième e-mail de bienvenue contenant les instructions pour créer votre profil sur notre plateforme d’apprentissage en ligne. Cette plateforme vous donnera accès à vos supports de cours et à toutes les informations essentielles dont vous aurez besoin pour commencer !

Remarques importantes :
Cours en ligne et certification – Le dernier jour de votre expérience en présentiel, un module sera disponible sur la plateforme en ligne. Vous aurez alors la possibilité de vous inscrire et de payer pour la partie cours en ligne et certification de la formation.
Informations sur la liste d’attente – Si un cours est complet, vous aurez la possibilité de vous inscrire sur une liste d’attente. Si une place se libère, nous vous contacterons. Veuillez noter que les places sur la liste d’attente sont attribuées selon le principe du premier arrivé, premier servi et ne sont pas reportées à l’année suivante.

Modalités et conditions

En s’inscrivant au cours, les praticien.ne.s acceptent ce qui suit :

Formation en personne

  • Politique de remboursement : Les frais d’inscription aux formations en personne ne sont pas remboursables en cas d’annulation moins de 12 semaines avant la date de début de la formation. Les frais d’inscription ne sont pas transférables. Veuillez consulter notre politique d’annulation et de remboursement ci-dessous.
  • Annulation de la formation : L’Alliance canadienne enfant et nature (ACEN) se réserve le droit d’annuler toute formation en raison d’un nombre insuffisant d’inscriptions. La notification d’annulation sera fournie au plus tard quatre semaines avant la date de début prévue. Dans ce cas, les participant.e.s peuvent choisir un remboursement complet ou transférer leurs frais à un autre cours.

Certification en ligne optionnelle, après votre temps passé sur le terrain

  • Délai de réalisation : Les participant.e.s disposent de 365 jours à compter de la date d’achat de la certification en ligne optionnelle pour terminer tous les travaux et les sessions pratiques requises.
  • Prolongations : Aucune prolongation de la période de 365 jours ne sera accordée.
  • Politique de remboursement : Les frais d’inscription au cours de certification en ligne ne sont pas remboursables. Veuillez consulter notre politique d’annulation et de remboursement ci-dessous.
  • Conditions préalables à la formation pratique : Les participants doivent remplir les conditions suivantes avant de suivre les 7 sessions pratiques requises :
  1. Preuve d’une couverture d’assurance appropriée
  2. Vérification valide des antécédents en matière de vulnérabilité (récente – au cours des deux dernières années)
  3. Certificat valide en premiers soins standard avec RCR de niveau C (Remarque : la formation en premiers soins n’est pas incluse dans le cours pour les praticien.ne.s et doit être obtenue indépendamment afin de satisfaire aux exigences de certification)

Force majeure :
En aucun cas, l’ACEN ne sera tenu responsable de tout manquement ou retard dans l’exécution de ses obligations en vertu des présentes découlant de ou causé par, directement ou indirectement, des forces indépendantes de sa volonté, y compris, sans s’y limiter, les grèves, arrêts de travail, accidents, actes de guerre ou de terrorisme, de troubles civils ou militaires, de catastrophes nucléaires ou naturelles ou de catastrophes naturelles, et d’interruptions, de pertes ou de dysfonctionnements des services publics, des communications ou des services informatiques (logiciels et matériels); étant entendu que l’ACEN déploiera des efforts raisonnables qui sont conformes aux pratiques acceptées pour reprendre la performance dès que possible dans les circonstances.

Politique d’annulation et de remboursement :
Tous les frais liés à la formation en présentiel sont dus au moment de l’inscription, sauf si le participant a choisi l’option de paiement échelonné sur 3 mois. Si vous devez vous retirer du cours en raison de circonstances imprévues, un remboursement complet vous sera accordé sur demande jusqu’à 12 semaines avant la date de début du cours. Aucun remboursement ne sera accordé pour les annulations effectuées dans les 12 semaines précédant la date de début du cours. Les frais de cours ne sont pas non plus transférables. En cas de circonstances exceptionnelles, les participants qui annulent leur inscription dans ce délai de 12 semaines peuvent se voir proposer la possibilité de reporter leur inscription à un cours ultérieur dans les 12 mois suivants.

Nous comprenons que le paiement d’une somme forfaitaire n’est pas accessible à tout le monde, c’est pourquoi nous étudions actuellement différentes options pour améliorer l’accessibilité. Nous espérons pouvoir proposer cette option à l’avenir.

Nous encourageons les participants à examiner attentivement leur emploi du temps et leurs engagements avant de s’inscrire à la certification en ligne. Les participants disposeront de 365 jours à compter de leur première connexion pour terminer le cours, et aucune prolongation n’est possible pour le moment. Veuillez noter que les frais d’inscription à la certification en ligne ne sont pas remboursables.

Comment cette certification peut-elle répondre à mes besoins professionnels?

Tous les participants à ce cours acquerront des connaissances et des compétences en matière d’animation de jeux et d’apprentissage en plein air avec les enfants. Après la formation en personne, les participants ont la possibilité d’obtenir une certification en choisissant une désignation. Ils effectueront des tâches en fonction de leur désignation et de leurs besoins professionnels sur une période de 12 mois. Tout au long de la formation, les participants auront l’occasion de :

  • Cultiver leur relation personnelle avec la nature et réfléchir à cette relation ainsi qu’à la manière de cultiver et d’entretenir la relation que les enfants ont avec la Terre.
  • Évaluer et gérer le jeu de manière à aider les enfants, les membres de leur équipe et les administrateurs à se sentir à l’aise dans la gestion et l’acceptation du risque en tant qu’élément important du jeu.
  • S’engager de manière significative dans les 94 appels à l’action de la Commission pour la vérité et la réconciliation et réfléchir aux relations que leur programme entretient avec les peuples autochtones à l’échelle locale.
  • Réviser les politiques de l’organisation et y ajouter pour assurer un accès équitable à la nature dans le contexte de leur programme.
  • Élaborer et mener des séances d’école de la nature et y porter une réflexion sur ces séances avec leurs animateurs de cours.

À qui s'adresse ce cours ? Y a-t-il des conditions préalables ?

Pour l’instant, il n’y a pas de conditions préalables officielles pour ce cours. Ce cours est conçu pour les personnes travaillant auprès des enfants, les parents et les responsables de garde qui ont une influence sur les expériences d’apprentissage des enfants. Que vous lanciez un programme dans votre école ou votre structure d’accueil pour enfants, ou que vous envisagiez d’ouvrir votre propre programme basé sur la nature, ce cours peut vous aider ! 

Une compréhension de base sur la pédagogie émergente peut être utile aux personnes participantes au cours, mais n’est pas obligatoire. Ce cours a une structure flexible qui permet d’apprendre hors de la salle de classe et sur le terrain. Il ne ressemble à aucun autre cours que vous avez suivi. Préparez-vous à apprendre des Premiers Peuples de la Terre qui seront nos guides pour apprendre à vivre en bonne relation avec la Terre. 

Ce cours est le plus souvent suivi par des membres des équipes pédagogiques de la petite enfance, mais nous avons également remarqué une augmentation de la participation des parents qui font l’école à la maison, des adeptes de plein air ou des guides professionnels, des membres des services de loisirs ou social, des ergothérapeutes et des spécialistes de la santé. 

N’hésitez pas à nous écrire si vous avez d’autres questions. C’est avec grand plaisir que nous vous répondrons.

Offres de cours

2026 cours bientôt disponibles !

Colombie-Britannique

Fauquier, BC (en anglais)

Hôte: Applegrove Nature School
Dates: 22-26 juin 2026

*L’option de paiement anticipé en plusieurs versements consiste en 3 mensualités de 650 $, pour un total de 1 950 $.

Alberta

Saskatchewan

Prince Albert, SK (en anglais)

Host: HOP Youth
Dates: May 22 – 24 + June 27 & 28, 2026

*L’option de paiement anticipé en plusieurs versements consiste en 3 mensualités de 650 $, pour un total de 1 950 $.

Manitoba

Winnipeg, MB (en anglais)

Hôte: Momenta
Dates: Du 1er au 5 juin 2026

*L’option de paiement anticipé en plusieurs versements consiste en 3 mensualités de 650 $, pour un total de 1 950 $.

Ontario

Cumberland, ON (en anglais)

Hôte: MacSkimming Outdoor Education Centre
Dates: March 28 & 29 + May 1 – 3, 2026

*L’option de paiement anticipé en plusieurs versements consiste en 3 mensualités de 650 $, pour un total de 1 950 $.

Ohsweken, ON (en anglais)

Hôte: Chiefswood Park
Dates: Du 8 au 12 juin 2026

*L’option de paiement anticipé en plusieurs versements consiste en 3 mensualités de 650 $, pour un total de 1 950 $.

Foresters Falls, ON (en anglais)

Hôte: Out and About Forest and Nature School
Dates: Du 6 au 10 juillet 2026

*L’option de paiement anticipé en plusieurs versements consiste en 3 mensualités de 650 $, pour un total de 1 950 $.

Québec

Nouveau-Brunswick

Nouvelle-Écosse

Scotch Village, NS (en anglais)

Hôte: Sustainable Hill Wellness Resort
Dates: Du 17 au 21 août 2026

*L’option de paiement anticipé en plusieurs versements consiste en 3 mensualités de 650 $, pour un total de 1 950 $.

Terre-Neuve et Labrador

Île-du-Prince-Édouard

Yukon

Territoires du Nord-Ouest

Nunavut

Témoignages

“Je ne suis plus la même personne qu'avant de suivre la partie en personne du cours. Ce que j'ai appris et vécu a été transformant, inspirant, et je vais porter ce que j'ai appris avec moi chaque jour, dans chaque interaction. J'ai vraiment apprécié d'être entourée d'autres adultes intentionnels, sensibles et amusants qui ont le plaisir d'apprendre et qui aiment partager leur plaisir d'apprendre. J'ai eu l'impression d'être chez moi.”

“C'est le meilleur cours que j'ai suivi dans ma vie ! Les connexions et l'inspiration des personnes travaillant dans le même domaine ont été les plus significatives. Les limites concrètes de ce qui fait de l'école forestière une école forestière, et les meilleures pratiques pour le faire en toute sécurité. Je ne peux pas dire assez à quel point cette opportunité a été incroyable. J'ai eu des doutes lorsque j'ai dit aux autres que je m'étais inscrite à ce cours. Je suis tellement heureuse de l'avoir suivi ! Merci pour cette merveilleuse opportunité.

“Je pense que ce cours est très inspirant pour moi et qu'il influencera ma pratique de l'enseignement. À partir de maintenant, j'essaierai de faire davantage confiance aux enfants et à mes collègues. Je suis de plus en plus consciente que les enfants sont capables et compétents par eux-mêmes. Cela a transformé ma façon de voir la nature et l'apprentissage en plein air. Mes expériences vont certainement influencer mes approches et mes pratiques d'animation avec les enfants.

“Merci beaucoup pour cette opportunité. Cela m'a préparé pour une vie entière de curiosité et d'apprentissage à venir ! ”